Hva har du sett, lest, hørt eller opplevd som fikk deg til å tenke “noen må gjøre noe med dette”? Kanskje kan denne “noen” være deg? Bli med på en tur gjennom Generatoren og finn ut hvordan du kan ta denne tanken ett skritt videre.
Datoer: 5. mai, 19. mai og 2. juni | Online
Spiss entreprenørskapet ditt
Generatoren er et opplæringsprogram om bærekraftig entreprenørskap, og vi ser spesielt på sosiale entreprenørskap. Kurset passer for deg som enten ønsker å etablere noe eller er helt nyetablert. Du får kunnskap og inspirasjon til å utvikle en forretningsidé innen sosialt entreprenørskap, en egen coach gjennom kurset, hjelp til å utvikle en forretningsplan og tilgang til et nettverk som strekker seg over grensen til Sverige.
Kurset retter seg i hovedsak mot deg som bor i Trøndelag, Jämtland Härjedalen eller Västernorrland, men andre kan også søke om å delta. Lenke til påmelding: https://zfrmz.eu/iQx01NjzEou0xnFmkfh0
KBT Vocational College is taking part in developing free educational material for peer support workers. Together with partners from Norway, Sweden, Denmark, Iceland, Estonia, and Lithuania, we are working to strengthen the education/training and competence of peer support workers across borders.
What are we working on right now?
This spring, we are actively developing new, practical educational material for peer support workers and those who train them. Each partner in the project is creating their own teaching material, which will later be freely available to anyone interested.
At KBT Vocational College, we are adapting a training program on how peer support workers can use their personal experiences in their role. This material will be available in both Norwegian and English to reach a broader audience.
Sharing knowledge across borders
This project brings together countries with different levels of experience in training and educating peer support workers. Some, like Sweden and Denmark, have extensive experience with peer support training, while KBT Vocational College has expertise in formal education. By sharing knowledge and experiences, we aim to create a common understanding and a stronger professional foundation for peer support workers across the Nordic and Baltic regions.
All educational material will be uploaded to a shared website, with English as the common language to ensure broad accessibility and easier translations.
What’s next?
In addition to the educational material, articles will be published this spring from each partner country. These articles will provide insight into the status of peer support worker training and education in each country, offering a clearer picture of the current landscape and future opportunities.
The goal of the project
Our goal is to build and develop a strong network for those working with the education and training of peer support workers in the Nordic and Baltic countries. Together, we are creating better learning opportunities and enhancing competence of peer support workers.
Stay tuned – free educational material will be available later this year!
More information on where and when you can access the material will be shared later.
KBT Fagskole er med på å utvikle gratis undervisningsmateriell for erfaringskonsulenter. Sammen med partnere fra Norge, Sverige, Danmark, Island, Estland og Litauen jobber vi for å styrke utdanning/opplæring og kompetansen til erfaringskonsulenter – på tvers av landegrenser.
Hva jobber vi med akkurat nå?
Denne våren er vi i gang med å skape nytt, praktisk undervisningsmateriell for erfaringskonsulenter og de som utdanner eller kurser dem. Hver partner i prosjektet utvikler sitt eget undervisningsopplegg, som senere vil bli fritt tilgjengelig for alle interesserte.
I KBT Fagskole tilpasser vi et undervisningsopplegg om hvordan erfaringskonsulenter kan bruke sin personlige historie i rollen sin. Dette blir tilgjengelig både på norsk og engelsk, slik at flere kan dra nytte av det.
Kunnskap på tvers av grenser
Prosjektet er et samarbeid mellom land med ulik erfaring innen utdanning og kurs for erfaringskonsulenter. Noen, som Sverige og Danmark, har lang erfaring med kursing, mens KBT Fagskole har solid kompetanse på utdanning. Ved å dele kunnskap og erfaringer bygger vi en felles forståelse og et sterkere faglig grunnlag for erfaringskonsulenter i hele Norden og Baltikum.
Alt undervisningsmateriell blir lastet opp på en felles nettside – med engelsk som fellesspråk for å sikre bred tilgjengelighet og enklere oversettelser.
Hva skjer videre?
I tillegg til undervisningsmateriellet vil det i løpet av våren bli publisert artikler fra hvert partnerland. Disse vil gi innsikt i hvordan utdanning og kursing av erfaringskonsulenter ser ut i de ulike landene, og bidra til en bedre forståelse av status og utviklingsmuligheter.
Målet med prosjektet
Vårt mål er å bygge og utvikle et sterkt nettverk for alle som jobber med utdanning og kursing av erfaringskonsulenter i Norden og de baltiske landene. Sammen skaper vi bedre læringsmuligheter og økt kompetanse.
Følg med – gratis undervisningsmateriell blir tilgjengelig senere i år
Mer informasjon om hvor og når du kan få tilgang til materiellet kommer etter hvert
Selv sosiale entreprenører må tjene penger for å kunne fortsette driften og kanskje ansette flere folk. Bli med på gratis webinar om hvor du kan finne midler til å finansiere din idé. Meld deg på via denne lenken, eller QR-koden under.
Seminaret er en del av prosjektet SING – synergier innen Nordens grønne belte. Målet for SING er å forbedre bærekraftig vekst og konkurranseevne for små og mellomstore bedrifter samt å skape nye arbeidsplasser i slike selskap. Prosjektet vil arbeide for å styrke gründerkunnskapen og -evnen i grenseregionen (Trøndelag, Jämtland Härjedalen og Västernorrland).
Vi i KBT Fagskole ser etter en serviceinnstilt kollega til å jobbe med studieadministrative oppgaver. I KBT Fagskole er det ofte full fart, og vi ser etter en kollega som kan hjelpe oss å holde orden i sysakene og følge opp de flotte studentene våre. Hos oss er det varierte arbeidsdager, god takhøyde og gode muligheter til å få utvikle seg – og bidra til å utvikle en ung fagskole i vekst.
Ansettelsesform: 60% fast stilling med mulighet for økning i stillingsprosent Søknadsfrist: 28. mars
Jobbe med drift og utvikling av studieadministrasjonen
Vedlikehold og registrering av studenter i studieplattformen (per i dag benytter vi Lifter, men dette kan endre seg på sikt)
Saksbehandling: studentsaker (inkludert Lånekassen), studentbevis, bistå i opptaksprosess, klargjøre vitnemål
Oppfølging av e-post og administrativ koordinering
Koordinering mellom de ulike studiestedene til KBT Fagskole
Andre administrative oppgaver ved behov
Ønskede kvalifikasjoner
Utdanning på bachelornivå og/eller relevant erfaring
Erfaring fra administrativt arbeid
Gode ferdigheter i Excel
Erfaring med studieadministrative systemer
God skriftlig og muntlig framstillingsevne på norsk og engelsk
Kunnskap om WordPress
Erfaring fra UH-sektoren er ønskelig
Hvem er du?
Vi ser etter en serviceinnstilt medarbeider med god gjennomføringsevne. Du er flink til å samarbeide med andre samtidig som du kan jobbe selvstendig. Vi tror du er fleksibel, strukturert og trives i en variert og tidvis hektisk arbeidshverdag. I tillegg ønsker vi oss en kollega som
Bidrar til et godt og inkluderende arbeidsmiljø
Er initiativrik og har evnen til å ta ansvar for oppgaver
Er løsningsorientert
Trives med en variert arbeidshverdag og kan håndtere flere oppgaver samtidig
Vi tilbyr
Som kollega i KBT Fagskole blir du en del av en innovativ organisasjon i god utvikling. Hos oss blir du en del av et engasjert team, som jobber for å styrke studentenes kompetanse, læringsmiljøet og hverandre. Vi ønsker å ha et fleksibelt og inkluderende arbeidsmiljø. Vi har romslige lokaler på Tempe i Trondheim, med kjøkken og pausearealer, møterom og undervisningsrom.
Vi tilbyr
Gode muligheter for faglig utvikling og vekst
Bedriftshelsetjeneste
Pensjonsordning i DNB samt forsikrings- og velferdsordninger
Tilgang til treningsrom og kantine
Hvem er vi?
KBT Fagskole er en høyere yrkesfaglig utdanningsinstitusjon i vekst! Vi tilbyr praktiske studieløp for Erfaringskonsulenter innen psykisk helse- og rusarbeid og i sosialt entreprenørskap. I tillegg til å undervise, jobber vi med flere forsknings- og utviklingsprosjekt både nasjonalt og internasjonalt, som henger sammen med utdanningene vi tilbyr, eller ønsker å kunne tilby i framtiden.
Vi har hovedkontor i Trondheim og kjører hybrid undervisninga herfra. Vi har desentraliserte studiesteder flere steder i Norge, inkludert Kristiansand, Hamar, Steinkjer, Ålesund. Fra høsten 2025 utvider vi ytterligere med campus i Tromsø, Askim og Rogaland.
Vi jobber kontinuerlig med kvalitetsarbeid og utvikling av KBT Fagskole, både når det kommer til utdanningstilbudet, drift, organisasjonsutvikling og prosjektutvikling. I 2025 fyller vi 5 år, og siden start har det vært en rivende utvikling vi håper du vil være med på å drive videre.
Med nær tilknytning til Kompetansesenter for brukererfaring og tjenesteutvikling (KBT), arbeider vi for at brukeres stemme skal bli hørt i utviklingen av helse- og velferdstjenester, fag og utdanning.
Bli med oss i vårt viktige arbeid – vi ser frem til å motta din søknad!
Stillingen er underlagt rektor.
Har du spørsmål?
Ta kontakt med rektor Karl Johan Johansen (karl.johansen@kbtkompetanse.no, telefon: 95082226) eller stedfortreder Roger Santokhie (roger.santokhie@kbtkompetanse.no, telefon 417 89929)
På møtet vil vi ta en gjennomgang av søknadsskjemaet og søknadsportalen på våre nettsider. Du kan også stille spørsmål rundt opptakskrav og andre ting du måtte lure på.
Vi vil gjøre opptak av informasjonsdelen av møtet og legge ut på våre nettsider i etterkant
Hva kan du studere ved KBT fagskole?
Sosialt entreprenørskap
Har du noen ganger tenkt at om man bare gjorde noe litt annerledes, så hadde det fungert så mye bedre? Har du opplevd noe vanskelig og savnet et tilbud som kunne ha hjulpet deg? Da kan en utdanning i sosialt entreprenørskap være noe for deg!
Med verktøyene du får i utdanningen, kan du utfordre dagens system og bidra til positiv endring. Du kan også utvikle din egen virksomhet, eller starte noe helt nytt sammen med noen.
Utdanning i sosialt entreprenørskap passer for deg som
vil bidra til å forbedre og videreutvikle arbeidsplassen din
allerede har hoppet i det og startet et tilbud – og vil ha påfyll av kunnskap for å utvikle virksomheten din videre
eller deg som drømmer om starte opp noe som kan gjøre samfunnet litt bedre å leve i
Erfringskonsulent
Utdanning for erfaringskonsulenter gir deg teoretisk og praktisk kompetanse for å kunne hjelpe og styrke andre med utgangspunkt i egenerfaringen din.
Målet for utdanningen er å kvalifisere personer som har egen erfaring eller pårørendeerfaring fra å motta helse- og velferdstjenester innen psykisk helse og/eller rus til å kunne anvende sine erfaringer i arbeid med andre tjenestemottakere.
I år har vi løpende opptak til utdanningene våre, med siste søknadsfrist 26. juni. Allerede nå kan du sende inn søknad. Forventet behandlingstid på søknader er 5-6 uker. Det kan ta lenger eller kortere tid ut fra pågang, helligdager og så videre. Hver utdanning har sin egen søknadsportal. Les om opptak og søk på utdanning for erfaringsonsulenter innen psykisk helse og rus her og sosialt entreprenørskap her.
Flere studiesteder
En annen nyhet er at det blir mulig å studere desentralisert i enda flere fylker. Som vanlig kan du likevel søke opptak uansett hvor du bor i landet, og delta på samlingene i Trondheim eller på nett.
Studiesteder 2025/2026
Utdanning for erfaringskonsulenter:
Trondheim (landsdekkende)
Kristiansand (Agder)
Hamar (Innlandet)
Møre og Romsdal (Ålesund)
Tromsø (Troms)
Østfold (info kommer)
Sandnes (Rogaland)
Utdanning i sosialt entreprenørskap:
Trondheim (landsdekkende)
Møre og Romsdal (Ålesund)
Østfold (info kommer)
Mer informasjon om de desentraliserte studiestedene kommer
The SEKEHE project, where KBT Vocational College is an expert partner, is nearing completion after just over two years. SEKEHE focuses on systematically integrating user experiences into higher education through co-creation. For KBT Vocational College, the project has already resulted in concrete changes. Several European universities are involved, and all have experienced positive developments thanks to the project.
An International Group of Experts by Experience
Funded by Erasmus+, SEKEHE started in the fall of 2022. In the fall of 2023, an international gathering of experts by experience was held in Trondheim. In this context, an expert by experience refers to someone with lived experience in mental health, substance abuse, or correctional service.
Following the gathering, an international group of experts by experience from the participating countries was established. This group meets periodically online to discuss their roles and the challenges they face. The plan is for these meetings to continue even after the project ends.
Developing a Format for Student Support
One of the project’s work packages involves creating a “student support format” and a support and guidance program for co-creation with experts by experience in professional contexts.
A pilot student support seminar was held at KBT Vocational College, where former students conducted a seminar for current students in the peer support worker education program. During the seminar, they guided students on exam preparation and study techniques. Thirteen students participated, and feedback indicated high satisfaction with the format.
“This is quite exciting. This initiative will continue after the project ends. SEKEHE aims to create lasting, positive changes for participants and contribute to the school’s development,” says lecturer Vebjørn Ørsjødal.
Concrete Results Put into Practice
The student support seminar is just one example of how SEKEHE has led to tangible developments. Ørsjødal hopes for further improvements in co-creation and academic development.
“On a European level, I hope experiential knowledge becomes a more recognized and integral part of university-level education in health and social care.
So far, we have created connections between experts by experience across borders and planted the seed for academia to evolve. All the faculties involved in the project have, to varying degrees, experienced positive developments in this area.”
Co-Creation Between Peer Support Workers and Educators
Another outcome of the project is the development of a guidance tool at KBT Vocational College for co-creation between peer support workers and educators. This program will explore how peer support workers and educators collaborate on planning, teaching, mentoring, and development.
Incorporating Experiential Knowledge into Curricula
During the project, several university-level courses updated their curricula to include experiential knowledge in teaching and assessment. This applies to all participating countries: Norway, the Czech Republic, Belgium, and Italy. One example is a course at NTNU focusing on relational welfare and quality of life.
Different Understandings of Experiential Knowledge
Throughout the project, participants discovered varying understandings of experiential knowledge across countries. The project uses the term “experts by experience.” For instance, in some countries, the concept is primarily linked to disabilities or developmental challenges, whereas in Norway, it is more broadly understood as lived experiences, particularly in mental health and substance use.
Don’t Take Competence for Granted
Vebjørn and Yvonne from KBT Vocational College also found through the project that the competence of experts by experience cannot be taken for granted. The college provides vocational education focused on those who can and will enter the workforce and/or further education. However, the project revealed much valuable knowledge from experts by experience who may not necessarily become peer support workers. They also have voices and wisdom worth hearing.
At KBT Vocational College, we feel we have made significant progress. It can be easy to assume that our culture around valuing experiential knowledge applies everywhere. Perhaps this is why we were invited into the project as an expert partner. With about six months remaining in the project, we are eager to see what lies ahead.
This article was translated from Norwegian with help from ChatGPT
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Prosjektet SEKEHE, hvor KBT fagskole er ekspertpartner, går snart inn for landing etter drøye 2 år. SEKEHE handler om systematisk innarbeidelse av brukererfaring i høyere utdanning gjennom samskaping. For KBT fagskole har prosjektet allerede ført til konkrete endringer. Flere europeiske universitet er med i prosjektet, og alle har opplevd en positiv utvikling gjennom prosjektet.
Internasjonal gruppe med erfaringseksperter
SEKEHE er finansiert gjennom Erasmus+, og startet opp høsten 2022. Høsten 2023 var det internasjonal samling for erfaringseksperter her i Trondheim. En erfaringsekspert er i denne sammenhengen en som har brukererfaring innenfor psykisk helse, rus og/eller kriminalomsorg. Etter samlingen ble det etablert en internasjonal gruppe med erfaringseksperter fra prosjektlandene. Disse møtes gjennom nettmøter for å diskutere rollen som erfaringseskperter og utfordringer man kan stå ovenfor. Planen er at disse møtene kan fortsette også etter prosjektets slutt.
Utvikler format for studentstøtte
En av arbeidspakkene i prosjektet går ut på å utvikle et “studentstøtteformat” samt å utvikle et støtte- og veiledningsprogram for samskapning med erfaringseksperter i en profesjonell sammenheng. Vi har gjennomført en første pilot med studentstøtteseminar ved KBT fagskole. Der holdt tidligere studenter seminar for nåværende studenter på utdanningen for erfaringskonsulenter. På seminaret veiledet de studentene om eksamen og studieteknikk. 13 studenter var med, og vi oppfattet at de var godt fornøyde med opplegget.
“Det er jo litt spennende. Dette skal fortsette etter at prosjektet er ferdig. Det er tenkt at SEKEHE skal ha varige, positive forandringer på deltakerne. Det skal utvikle skolen”, sier lektor Vebjørn Ørsjødal
Konkrete resultater satt ut i praksis
Studentstøtteseminaret er et av flere eksempler på at SEKEHE faktisk har ført til konkret utvikling. Ørsjødal forteller at han håper vi kan bli enda flinkere til samskapning og faglig utvikling.
“På europeisk nivå – håper jeg at erfaringskunnskap blir en mer ansett og tilstedeværende del av utdanning på universitetsnivå innen helse- og omsorgsfag.
Hittil har vi fått til å skape et bånd mellom erfaringseksperter på tvers av grenser og at vi har sådd en spire for at akademia kan endres. Alle fakulteter i prosjektet har i ulik grad opplevd en positiv utvikling i denne sammenheng.”
Samskaping mellom erfaringskonsulenter og undervisere
Et annet resultat av prosjektet, er at vi ved KBT fagskole skal utvikle et veiledningsverktøy for samskaping mellom erfaringskonsulenter og undervisere. Dette programmet har som hensikt å belyse hvordan erfaringskonsulentene og undervisere jobber sammen om planlegging, undervisning, veiledning og utvikling.
Har innført erfaringskompetanse i læreplaner flere steder
I løpet av prosjektet har flere emner på universitetsnivå fått oppdatert læreplan og innført erfaringkunnskap i undervisnings- og vurderingssammenheng. Dette gjelder i alle deltakerlandene: Norge, Tsjekkia, Belgia og Italia. Eksempelvis et emne på NTNU som handler om relasjonell velferd og livskvalitiet.
Oppdaget at vi har ulik forståelse av hva erfaringskompetanse er
I løpet av prosjektet, har de oppdaget at det er ulike oppfatninger mellom landene om hva erfaringskompetanse er. I prosjektet benytter de begrepet “erfaringseksperter”, eller experts by experience. For eksempel var det i noen land mest knyttet til funksjonsnedsettelser/psykisk utviklingshemming mens vi her i Norge har en bredere forståelse og kanskje først og fremst tenker livserfaringer fra psykisk helse- og/eller rus.
Ikke ta for gitt kompetansen
Vebjørn og Yvonne fra KBT fagskole, har også gjennom prosjektet oppdaget at vi ikke kan ta for gitt kompetansen til erfaringseksperter. Vi har en yrkesrettet utdanning, med fokus på dem som kan og skal ut i arbeid og/eller videre utdanning. Gjennom prosjektet har de sett at det er mye verdifull erfaring fra erfaringseksperter som ikke nødvendigvis kan eller skal bli erfaringskonsulenter. De har også en stemme og klokskap.
Ved KBT fagskole opplever vi at vi har kommet ganske langt. Da kan det være lett å tenke at kulturen vi har rundt hvordan vi ser på erfaringskompetanse gjelder overalt. Så er det kanskje også derfor vi ble invitert inn i prosjektet som ekspertpartner. Nå er det ca. 6 måneder igjen av prosjektet, og vi er spent på veien videre.
Konferanse om brukermedvirkning i forskning og fagutvikling
Vil du høre mer om samskapning og brukermedvirkning i forskning og fagutvikling? SEKEHE er et av prosjektene du kan få høre om på konferansen om brukermedvirkning i forskning og fagutvikling på Hamar 3.-4. mars 2025. KBT er en av medarrangørene på konferansen. Les mer og meld deg på Konferanse brukermedvirkning forskning og fagutvikling 2025 – KBT
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
